文具和文化用品大多是吸光體，且形體較小，常見的如筆、尺、顔料、文件夾以及傳統書寫用的毛筆、墨、硯台等。

  彩色鉛筆是目前藝術類學(xué)生使用較多的文具之一，拍攝時常可以與筆筒一起(qǐ)組合拍攝，使用漸變背景紙，用兩(liǎng)隻柔光燈作前側光，分主、副光兩(liǎng)側打光即可。

  也可以舍去筆筒和漸變背景紙，隻用彩帶將(jiāng)鉛筆捆紮，然後(hòu)以腳架形式擺放，周圍散放一些色彩各異的絲帶，并以随意擺放的彩紙做背景，自頂部俯拍，同樣(yàng)具有特殊的視覺效果。

  如果將(jiāng)一些筆按一定的方向(xiàng)或角度交疊堆積，運用微距或長(cháng)焦鏡頭拍攝，將(jiāng)會(huì)産生富有節奏的變化，構成(chéng)視覺中心。

  CD片多與外殼包裝盒一起(qǐ)拍攝，如果僅拍攝印刷面(miàn)，用測光或側逆光就能(néng)完成(chéng)，但應注意塑料外殼的反光，盡可能(néng)避免使用正逆光。如果需要拍攝CD的刻錄面(miàn)，那正好(hǎo)相反，需要用逆光或側逆光，并一邊觀察CD片上的反光，一邊調整燈光的位置，直至CD片上出現彩色反光爲止。一些兒童繪畫、塗色練習用品，外形設計趨向(xiàng)卡通化，造型與結構頗具特色。拍攝這(zhè)類物品，既可以將(jiāng)多種(zhǒng)品類一起(qǐ)擺放拍攝，吸引小朋友觀賞，也可以單獨拍攝并适當展開(kāi)，以展示具體的内容和内在結構，便于家長(cháng)挑選、購買。

  有的文教用品的外包裝形式感很強，應該注意其使用材料和質感，拍攝中采用不同方法加以處理，將(jiāng)其特點展示清楚。是一套系列書籍的不同包裝款式，其材質均采用PC透明袋，質地也比較硬朗。拍攝時采用高調處理，并使畫面(miàn)出現微弱漸變灰的效果，以表現包裝透明的質感和清新雅緻的特點。